conferência UDL - 10 dias depois

Manifesto para o ensino do Português no Mundo

No seguimento do Congresso Internacional UDL: Inovação na Educação, realizado nos dias 6 e 7 de setembro, em Ponta Delgada,   as entidades promotoras desta iniciativa manifestaram a sua preocupação perante a falta de uma estratégia global, fomentadora do idioma luso; a necessidade de formação docente adequada às especificidades dos diversos níveis de ensino e contextos (geográficos, históricos,  sociais e linguísticos); e a urgência de criar condições de acesso e de sucesso na aprendizagem da língua portuguesa ao nível mundial.  Os académicos e investigadores, perante a situação atual do ensino do português no mundo, alertam para a necessidade de serem levadas a efeito as seguintes ações: 1. sensibilizar e trabalhar em conjunto com a CPLP, por forma a criar mecanismos de cooperação internacional que garantam a formação de docentes universitários, responsáveis pela formação inicial e contínua de professores/as nos respetivos países e comunidades;2. elaborar um plano estratégico a médio e longo prazo, com vista à corresponsabilização dos sistemas educativos e associações profissionais no processo de globalização da aprendizagem do português, ao serviço de todas as manifestações de ensino nos quatro cantos do mundo; 3.criar recursos didáticos em suportes diversos, respeitando a variabilidade inerente às populações estudantis; 4. promover investigação, ao nível do mestrado, doutoramento e pós-doutoramento, na perspetiva prática de resolução de problemas relativos ao ensino da língua portuguesa e culturas lusófonas, incentivando a criatividade, flexibilidade e a inovação nos processos de aprendizagem; 5. aplicar os princípios universais de aprendizagem da leitura e da escrita, no mundo lusófono, como garante da participação ativa nas respetivas comunidades e nos destinos do mundo, aumentando, assim, os níveis de literacia; e 6. atender à necessidade de explorar o idioma luso nas suas múltiplas vertentes, como língua materna, língua oficial, língua de herança, língua 2 e língua estrangeira.